诲人不倦的深意追根溯源

文章编号：2370 / 分类：最新资讯 / 更新时间：2024-04-04 12:18:01 / 浏览：次
诲人不倦的深意

成语诲人不倦意思是指导别人而不知疲倦。典出《论语·述而》：子曰：‘默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？’意思是：孔子说：把所见所闻默默地记在心上，努力学习而从不满足，教导别人而不知疲倦，这些事我做到了多少呢？孔子作为一个教育家，给我们留下了很多宝贵的思想，很值得我们学习。

首先是提倡有教无类，在春秋时期，教育是贵族才有条件接受的，而孔子创办私学，打破了贵族对教育的垄断，把受教育的范围扩大到平民，顺应了当时社会发展的趋势。

再一个就是我们今天说的学而不厌，诲人不倦，这个对于现在的老师也是需要向孔子学习的。特别是现在这个时代，知识的更新比较快，教材也不断更新，学生的见识越来越广，思维越来越宽。可以说学而不厌是诲人不倦的前提，学生佩服老师才会听老师的话，诲人不倦才会有效果。这个对老师的要求可能有点高，毕竟孔子是圣人，他的高度很难达到，能达到一部分就很不错了。毕竟现代社会比古时要复杂的多，每个学校学生也都多，程度参次不齐，老师不可能会照顾到每一个学生，所以就产生了辅导班的问题。

这也是家长对老师的不满最多的一个方面，家长老师抱怨老师上课不讲透，课外办班，我觉得这个问题不能一概而论，尽管现在一刀切不许在职老师办辅导班。有些学生的成绩不好，家长又看到老师在外办班，就认为是老师课堂上不好好讲，从而对老师有意见。家长的想法可以理解，但是换位思考下如果你做老师的话，你能不能做到把你所有时间和精力都无偿给学生？家长老师互相理解的话会避免很多矛盾。

随着形势的发展，现在很多老师都反映大部分时间都不是花在了备课教学上，而是花在了一些形式上面，比如经常开会、观摩、检查等等，想一心教书成了一种奢望。人的精力是有限的，老师是一个既耗体力又耗脑力的职业，如果大部分精力去做一些对教学质量无关紧要的事情，那花在真正的教学上面的时间和精力就会少了，希望能考虑下老师的减负。

现在老师要做到诲人不倦比较难，有一个很重要的问题，也是和以前大不同的一个问题，就是现在的老师不再敢大胆地管学生了，君不见经常有老师因管学生被处分的报道。老师在首先要考虑自保的情况下，是不可能苦口婆心地教育学生的，这个问题要引起社会、学校、家长们的足够重视，三方互相理解互相尊重互相配合才能解决这个问题。

诲人不倦是对老师一个很高的要求，由于各方面的原因，不可能每个老师都能做到，希望我们的社会环境和教学环境朝这个方面越做越好，一个国家教育发达了，国家才能强大。